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早恋不是洪水猛兽  

2012-04-12 09:39:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孩,恋上一个学习好的之后,成绩更是突飞猛进地提升。依照很多老师的经验看,对早恋放任不管,和过分干涉,后果都不怎么样。但比较起来,放任不管,最糟也不过就是成绩下降,孩子过早品尝禁果。但过度干涉,往往会制造出很多问题少年。即使对那些乖孩子,成功棒打鸳鸯,日后所造成的心理阴影,对他们日后的成长,也有诸多的不良影响。 其实,少年男女,情窦初开,互相吸引,是人之天性。现在生活条件好,孩子发育早,13、4岁,就已经开始懂这方面的事了,男孩女孩,日久生情,一定都不奇怪,从某种意义上说,也是一种相当美好的感情经历。但大人们却非要将这样的恋情视为洪水猛兽,将早恋划为不道德的禁区,强行禁止,其实没有太多的道理,说破大天,也无非是功利性的效果论。这里,有传统的贞操观,有现实的成绩绩效论,有没有结果就不合算的恋爱观等等。的确,由于早恋时的男女,年龄比较小,心智发育都不够成熟,早恋往往都是没有结果的,也是比较容易冲动的。但是,现在又不是传统社会了,男

孩,恋上一个学习好的之后,成绩更是突飞猛进地提升。依照很多老师的经验看,对早恋放任不管,和过分干涉,后果都不怎么样。但比较起来,放任不管,最糟也不过就是成绩下降,孩子过早品尝禁果。但过度干涉,往往会制造出很多问题少年。即使对那些乖孩子,成功棒打鸳鸯,日后所造成的心理阴影,对他们日后的成长,也有诸多的不良影响。 其实,少年男女,情窦初开,互相吸引,是人之天性。现在生活条件好,孩子发育早,13、4岁,就已经开始懂这方面的事了,男孩女孩,日久生情,一定都不奇怪,从某种意义上说,也是一种相当美好的感情经历。但大人们却非要将这样的恋情视为洪水猛兽,将早恋划为不道德的禁区,强行禁止,其实没有太多的道理,说破大天,也无非是功利性的效果论。这里,有传统的贞操观,有现实的成绩绩效论,有没有结果就不合算的恋爱观等等。的确,由于早恋时的男女,年龄比较小,心智发育都不够成熟,早恋往往都是没有结果的,也是比较容易冲动的。但是,现在又不是传统社会了,男                                 早恋不是洪水猛兽

                                       张鸣

孩,恋上一个学习好的之后,成绩更是突飞猛进地提升。依照很多老师的经验看,对早恋放任不管,和过分干涉,后果都不怎么样。但比较起来,放任不管,最糟也不过就是成绩下降,孩子过早品尝禁果。但过度干涉,往往会制造出很多问题少年。即使对那些乖孩子,成功棒打鸳鸯,日后所造成的心理阴影,对他们日后的成长,也有诸多的不良影响。 其实,少年男女,情窦初开,互相吸引,是人之天性。现在生活条件好,孩子发育早,13、4岁,就已经开始懂这方面的事了,男孩女孩,日久生情,一定都不奇怪,从某种意义上说,也是一种相当美好的感情经历。但大人们却非要将这样的恋情视为洪水猛兽,将早恋划为不道德的禁区,强行禁止,其实没有太多的道理,说破大天,也无非是功利性的效果论。这里,有传统的贞操观,有现实的成绩绩效论,有没有结果就不合算的恋爱观等等。的确,由于早恋时的男女,年龄比较小,心智发育都不够成熟,早恋往往都是没有结果的,也是比较容易冲动的。但是,现在又不是传统社会了,男 在中国的老师和家长眼里,早恋一直都如同洪水猛兽,只要发现苗头,就一定如临大敌,立体动员,学校和家长联合作战,围追堵截,一定要灭之而后快。我小的时候,是这样,我现在已经年过半百,还是这样。刚刚看到的消息,说是杭州一所中学,由于春天来了,不许男女生共处,如果在路上走,得保持50厘米的距离。不知道监督的老师是不是要随身带一把卡尺,一个一个量好了,再决定是否处罚。对早恋全民神经过敏,一直在加大打击力度,但早恋却屡禁不止,甚至愈禁愈恋,前赴后继。想想,也真替我们的家长和老师着急。

女授受不亲,接触了之后,一定要谈婚论嫁,一定要有结果。男孩女孩,只要感情是真的,感觉是美好的,早恋晚恋,都是他们的一种经历,这样的经历,在成长中是必不可免的。现在哭着喊着禁止自己孩子早恋的家长,没准当初也早恋过。对于人来说,没有结果的爱情,也不见得就不值得珍惜。 说到底,即使还是中学生,还是孩子,他们也是独立的人,他们的情感,也应该得到尊重。无论是他们的监护人还是教育者,都没有粗暴地棒打鸳鸯的权力。事实无数次地证明,只能把事情搞砸。

在我们的家长和老师看来,早恋有诸多的害处,影响学习,败坏风气,即使恋得你死我活,最后也没个结果,有的孩子偷吃禁果,说不定还会出事。的确有孩子早恋之后,全身心投入爱恋之中,学习一落千丈的。但相反的情景也不是没有,有的中学生早恋,由于比较隐蔽,或者家长比较开明,不过分干涉,学习成绩不仅没有下降,反而提升了。原本学习落后的小男孩或女孩,恋上一个学习好的之后,成绩更是突飞猛进地提升。依照很多老师的经验看,对早恋放任不管,和过分干涉,后果都不怎么样。但比较起来,放任不管,最糟也不过就是成绩下降,孩子过早品尝禁果。但过度干涉,往往会制造出很多问题少年。即使对那些乖孩子,成功棒打鸳鸯,日后所造成的心理阴影,对他们日后的成长,也有诸多的不良影响。

孩,恋上一个学习好的之后,成绩更是突飞猛进地提升。依照很多老师的经验看,对早恋放任不管,和过分干涉,后果都不怎么样。但比较起来,放任不管,最糟也不过就是成绩下降,孩子过早品尝禁果。但过度干涉,往往会制造出很多问题少年。即使对那些乖孩子,成功棒打鸳鸯,日后所造成的心理阴影,对他们日后的成长,也有诸多的不良影响。 其实,少年男女,情窦初开,互相吸引,是人之天性。现在生活条件好,孩子发育早,13、4岁,就已经开始懂这方面的事了,男孩女孩,日久生情,一定都不奇怪,从某种意义上说,也是一种相当美好的感情经历。但大人们却非要将这样的恋情视为洪水猛兽,将早恋划为不道德的禁区,强行禁止,其实没有太多的道理,说破大天,也无非是功利性的效果论。这里,有传统的贞操观,有现实的成绩绩效论,有没有结果就不合算的恋爱观等等。的确,由于早恋时的男女,年龄比较小,心智发育都不够成熟,早恋往往都是没有结果的,也是比较容易冲动的。但是,现在又不是传统社会了,男 其实,少年男女,情窦初开,互相吸引,是人之天性。现在生活条件好,孩子发育早,13孩,恋上一个学习好的之后,成绩更是突飞猛进地提升。依照很多老师的经验看,对早恋放任不管,和过分干涉,后果都不怎么样。但比较起来,放任不管,最糟也不过就是成绩下降,孩子过早品尝禁果。但过度干涉,往往会制造出很多问题少年。即使对那些乖孩子,成功棒打鸳鸯,日后所造成的心理阴影,对他们日后的成长,也有诸多的不良影响。 其实,少年男女,情窦初开,互相吸引,是人之天性。现在生活条件好,孩子发育早,13、4岁,就已经开始懂这方面的事了,男孩女孩,日久生情,一定都不奇怪,从某种意义上说,也是一种相当美好的感情经历。但大人们却非要将这样的恋情视为洪水猛兽,将早恋划为不道德的禁区,强行禁止,其实没有太多的道理,说破大天,也无非是功利性的效果论。这里,有传统的贞操观,有现实的成绩绩效论,有没有结果就不合算的恋爱观等等。的确,由于早恋时的男女,年龄比较小,心智发育都不够成熟,早恋往往都是没有结果的,也是比较容易冲动的。但是,现在又不是传统社会了,男4岁,就已经开始懂这方面的事了,男孩女孩,日久生情,一定都不奇怪,从某种意义上说,也是一种相当美好的感情经历。但大人们却非要将这样的恋情视为洪水猛兽,将早恋划为不道德的禁区,强行禁止,其实没有太多的道理,说破大天,也无非是功利性的效果论。这里,有传统的贞操观,有现实的成绩绩效论,有没有结果就不合算的恋爱观等等。的确,由于早恋时的男女,年龄比较小,心智发育都不够成熟,早恋往往都是没有结果的,也是比较容易冲动的。但是,现在又不是传统社会了,男女授受不亲,接触了之后,一定要谈婚论嫁,一定要有结果。男孩女孩,只要感情是真的,感觉是美好的,早恋晚恋,都是他们的一种经历,这样的经历,在成长中是必不可免的。现在哭着喊着禁止自己孩子早恋的家长,没准当初也早恋过。对于人来说,没有结果的爱情,也不见得就不值得珍惜。

孩,恋上一个学习好的之后,成绩更是突飞猛进地提升。依照很多老师的经验看,对早恋放任不管,和过分干涉,后果都不怎么样。但比较起来,放任不管,最糟也不过就是成绩下降,孩子过早品尝禁果。但过度干涉,往往会制造出很多问题少年。即使对那些乖孩子,成功棒打鸳鸯,日后所造成的心理阴影,对他们日后的成长,也有诸多的不良影响。 其实,少年男女,情窦初开,互相吸引,是人之天性。现在生活条件好,孩子发育早,13、4岁,就已经开始懂这方面的事了,男孩女孩,日久生情,一定都不奇怪,从某种意义上说,也是一种相当美好的感情经历。但大人们却非要将这样的恋情视为洪水猛兽,将早恋划为不道德的禁区,强行禁止,其实没有太多的道理,说破大天,也无非是功利性的效果论。这里,有传统的贞操观,有现实的成绩绩效论,有没有结果就不合算的恋爱观等等。的确,由于早恋时的男女,年龄比较小,心智发育都不够成熟,早恋往往都是没有结果的,也是比较容易冲动的。但是,现在又不是传统社会了,男 说到底,即使还是中学生,还是孩子,他们也是独立的人,他们的情感,也应该得到尊重。无论是他们的监护人还是教育者,都没有粗暴地棒打鸳鸯的权力。事实无数次地证明,只能把事情搞砸。

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